12月15日 顧東輝:社會工作的迷思與解讀 (2019年百場校級學術講座第162場)


主講人簡介:

  從事青少年服務、社會組織管理、濟貧政策、本土導向等領域的研究;主持過各類課題近60項,其中,國家社科重大項目子課題、教育部人文社科重大攻關項目子課題及其余省部級及課題17項;出版專著1部,獨立編著研究類著作1部2版,主編/副主編研究著作5部,核心統籌研究著作2部,主編/副主編/參編教材8部12版,翻譯著作1部;在《社會學研究》、《中國社會工作研究》、《人民日報》等刊物和報紙發表學術論文已逾100篇,在學術會議發表會議報告逾110篇,完成縱向和橫向研究報告50多篇。

  曾獲上海市五一勞動獎章(集體獎,2008)、上海市社會工作者協會“十大社會工作杰出人才”(2012)、教育部新世紀優秀人才(2011)、民政部“中華慈善獎最具影響力項目獎”(集體獎,2008)、中國社會工作協會“2012年度中國十大社工人物”(2013)、北京大學-香港理工大學中國社會工作研究中心“第五屆林護杰出社會工作學人獎”(2017)等獎項。


內容簡介:

  社會工作是協助境中人社會健康進而整體發展的專業活動,社會工作者是社會健康工程師。其對象主要是無助的個人、家庭、社群、組織的基本需要,其主體是機構與工作者,其目標是任務目標與過程目標的融合,其倫理涉及人、社會與工作,其方法是助人自助與促境美好的兼顧。

  社會工作有其社會本性。具體而言,社會工作的起源有社會緣源,定義含社會本質,要素具社會特性,理論存社會關聯。

社會工作有其專業屬性,并在應該擁有理論體系,需要正規訓練,具有倫理守則,體現特殊權威,建立同業組織,得到社會認可。中國社會工作實務已有專業框架,但專業品性尚有不足。

  在當代中國,社會工作在社會品性和專業屬性方面尚存在迷思。抓住其本質,精準審視,是社會工作界人士的重要使命。

  


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